经典有高度的思想价值

        说起阅读，大家是否有这种感受，读一篇文章，感觉就是在与作者进行思想交流？可以说，每一篇文章都体现了作者思考问题的角度，以及思想的深度与广度，因此我们从中得到的收获是不同的。让我们来看看下图，对比一下就了然于胸。

        左边的句子都是来自儿歌，相信大家都很熟悉。大家想一想，孩子们读这些儿歌的收获是什么呢？第一首儿歌，可能就是练习一下口语和数数。第二首儿歌，可能就是知道几种动物的尾巴，谁长谁短。孩子在小的时候，背背这样的儿歌，也是好玩的。但是如果只念儿歌，所能供给的营养就非常有限。记得当年我家孩子也背过这些儿歌，他们是在学校学的，有时也背着玩。但是大家有没有发现，背了几天，孩子就不再背这个了？现在我再问孩子，背个儿歌好吗？他们会摇摇头说：“那是小小孩背的东西，我们还背吗？”如果到了我这个年龄，还整天背这个的话，除非我是幼儿园老师，不然大家会觉得我脑子有问题。可以说，很多书是读完就放下的。

        让我们来看看右边的句子，是来自经典的。大家可以看到，这些句子我们现在还经常引用，也经常用来跟孩子分享。我们为什么跟孩子分享这些道理呢？因为我们相信，如果孩子记住了“己所不欲，勿施于人”，并且时时这样要求自己，他的行为就会自然端正，受人欢迎。到了长大，为人父母了，也可以用这句话来谆谆教导他的孩子。在这里，我们可以看到，经典句子对于孩子成长供给的营养是持续的，甚至是一辈子的。可以说，这些书是弥读弥新的，需要我们用一辈子去领悟和实践的。

        再进一步地比较，如果一个孩子从小只是背诵儿歌，只是阅读简单的白话文故事，那么将来他在跟华语人群交流时，遣词造句也就只有这样直白简单的语言。相反，一个熟读经典的孩子，在跟华语人群交流时，各种经典句子运用得心应手，所体现出来的中文文化素养是比之前的要高一个层次。你更希望你的孩子将来会是以上的哪一位呢？

        从另一个角度来扩展说一下。经典不但体现了一个民族最精华最有价值的智慧，同时经典的语言艺术水平也是非常高的。因为经典的句子，往往是非常简练而寓意深刻的。一句“己所不欲，勿施于人”简简单单的八个字，所传递的道理，如果用白话文来阐述，估计得洋洋洒洒好几行呢。这也是为什么后人喜欢引用经典的原因之一。

        有了这个比较，相信大家心里就会明白，背诵哪些文章得到的收获更大，其营养价值更高。小孩子学习中文，最宝贵的资源是时间，特别是海外孩子学习中文的时间非常有限。既然小孩的时间很宝贵，我们就要思考如何让孩子的学习更高效，更有价值。当然首选的是经典！打个比喻，就是应当以经典为主食；儿歌、童谣等当调味料。

        大家想想，如果一个孩子从小把经典背诵下来，当他们对于很多句子是张口就来时，以及等到他们的思想成熟并达到一定水平时，也就是肚子里有才华的时候，他们就会下笔如有神。因为写作能力取决于两个因素，第一是思想水平，第二是语言的表达能力。如果孩子把经典背诵下来的话，很多语言的表达就自然学会了；而且当经典的话语进入了他的脑子里后，他也会成为一个有思想的人。

        总结一下，经典之所以成为经典，在于其思想价值和语言艺术价值非常之高。可以说，如果孩子从小把中国的经典熟读，也就为他将来学习中文和中国文化打下了坚实的基础。