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中华根,文化魂

种恺骅
Jul 11, 2025
学生诗集
《中华根,文化魂》 种恺骅(7岁) 五千年 文脉辉煌 人杰旺 物博广 历经沧桑 黄河上下 孔曾孟 千万儒家弟子 治国安邦 丝绸之路 跨敦煌 风土情 文化魂 扬越八方 汉字中正 赋想象 音如歌 形如画 义美无双 古今典故 诗里藏 听史书 诵论语 感知亮 我读经典 根基壮 中华伟业 让吾辈 来创 大家好!我叫种恺骅。我七岁了,已有很多老师教过我,有中文老师,武术师父,古筝老师,围棋老师,珠心算老师和美术老师。又到9月10日教师节了,我祝老师们节日快乐! 我很感谢我的老师们,因为他们教给了我很多的中华文化知识。 我就读于同乐中文学校已有三年多,受益匪浅。这所学校注重中国古代经典。我们读过《道德经》、《论语》、《大学》和《中庸》,学过古诗词,探索过汉字的演变历史,也了解过中国的地理文化。 我用《精忠报国》的词牌写了一首词,来报答老师们的教诲。 在我的中文文化课里,我们学习了自三皇五帝以来的很多历史故事。这近五千年的历史中,我们的文化一脉相传,让我们能有至今的辉煌。在这五千年里,中国出现了很多英雄好汉,君子圣贤。他们也经历了很多战争与和平盛世,留下了很多宝贵的文化遗产。 于是,我写下了: 五千年 文脉辉煌 人杰旺 物博广 历经沧桑 我们都是生活在黄河两岸的炎黄子孙。黄河发源于巴颜喀拉山脉,一路流到渤海,哺育了多少儒家圣贤,他们成千上万的弟子几千年来都在治理国家。 于是,我写下了: 黄河上下 孔曾孟 千万儒家弟子 治国安邦 丝绸之路是中国古代货物西运的必经之路。敦煌是丝绸之路上的重镇。中国的风土人情,文化精髓,曾通过这里传播到世界各地。 于是,我写下了: 丝绸之路 跨敦煌 风土情 文化魂 扬越八方 段子手历史老师,王磊老师曾说过:“汉字是我们的审美,横平竖直,中正平和才是致美。” 汉字的结构储存着大量信息。我每次看见汉字,脑海里会产生无限的想象。 在同乐中文,我们学习汉字时注重的是汉字的音形义。汉字有神奇的音感效果,不同组合会形成抑扬顿挫的音乐美。每个字都像一张画。我学习过李山川老师分析的古人造字场景和演变过程。李老师的《汉字思维》让我对很多汉字都有了更深的理解。通过学习汉字的音和形,我深深地感到了汉字的美妙。 于是,我写下了: 汉字中正 赋想象 音如歌 形如画 义美无双 我学过很多历史典故,有姥爷给我讲的,有评书里听的,还有我从书里读的。后来我在学习古诗的时候,在诗中总会找到这些典故的身影。在同乐中文课里,我和同学们一起听评书历史故事,朗诵《道德经》、《论语》、《大学》和《中庸》等经典。每当我遇到困难的时候,这些知识会像一盏明亮的灯,为我照亮方向。 于是,我写下了: 古今典故 诗里藏 听史书 诵论语 感知亮 我今天能做到的就是好好读经典,把文化基础打好,打牢。振兴中华的伟大事业就需要能理解中华文化基础的一辈人来建造! 于是,我写下了: 我读经典 根基壮 中华伟业 让吾辈 来创 虽然我出生在美国,我要通过学习中国传统文化,让精美的中华文化永远地传承下去!
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文以载道:“悟”

        自明吾心即是“悟”

        历代已经有很多大德的精辟论述,我们简要摘录以图共学:

        沩山灵佑禅师曰:“今人一念顿了自心,名之为悟。”

        马祖道一禅师云:“不了时是迷,了时是悟。”

        圭峰宗密把悟和禅结合起来:“一切众生本觉真性,亦名佛性,亦名心地,悟之名慧,修之名定,定慧通称禅那。”

        明朝禅宗大德憨山大师:“若一念妄想顿歇,彻见自心,本来圆满,光明广大,清净本然,了无一物,名之曰悟。”

        万鹿园结合儒家格物修持谈悟:“圣贤功夫,莫先格物,格物者,格吾心之物也,扫荡一切,独观吾心,格之又格,愈研愈精。到得顿悟本来则彻底明净,不为一切情景所转,如镜照形,镜无留形。”

        岭南明儒卢冠岩先生对悟作了精辟的论述:“悟非意见想象,此心生机也。生机发动,则有自然之觉,唯澄心凝虑,生机潜通,是自然有的。……然后无思无不通。”

        神秀和慧能的两首诗分别描述了悟前渐修和悟后的状态:

        渐修:“身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,勿使惹尘埃。”

        悟后:“菩提本无树,明镜亦非台,佛性本清静,何处惹尘埃。”

        最后,想说一下悟是一种真实状态的体证,而非语言的论述。禅宗之前的大德僧肇在《肇论疏》中云:“见解名悟,闻解名信。信解非真,悟发信谢,理数自然,如果熟自零。”

同乐中文 Jul 11, 2025
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同於自性,頤養天真。 有教無類,樂學致遠。
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